Teknoloji, insanlığın en eski devirlerden itibaren hayatını devam ettirebilmek amacıyla doğaya ve toplumun ürünlerine kattığı her tür ürün olarak düşünülebilir. Kırklareli’de geçirdiğimiz gündelik yaşantımızın her alanına nüfuz etmiş olan teknoloji her toplum için değişen özellikler arz etmesinden ötürü ilk devirlerden itibaren toplumlar arası farklılıkları göstermede önemli bir ölçü olmuştur. Aile toplumun en küçük yapı taşı olarak teknolojinin toplumu dönüştürmesinde kilit rol oynar. Teknoloji bir bakıma aileyi dönüştürerek toplumu da dönüştürmüş olmaktadır.
Son 10-15 yılın en büyük teknolojik yeniliği hayatımızın her alanına girmiş olan internettir. Teknolojik gelişmeler aile yaşantısında önemli değişikliklere vesile olmuştur. Yirminci yüzyılın başında ev işlerini yapmak ve çocuğa bakmak annenin temel vazifesiyken sanayi devrimi ile birlikte bu rol önemli değişikliklere uğramıştır. Kadınların iş gücüne katılması nedeniyle annenin yokluğu, çocukların zorunlu biçimde kreşlere gönderilmesinin yolunu açmış ve uyaran eksikliği riskini de ortadan kaldırmıştır.
Bilgi ve iletişim teknolojilerinin aile ilişkilerine etkisi yalnızca bununla kalmamaktadır. Tüm dünyada ve ülkemizde boşanma sıklığı artmaktadır. Gelişmiş ülkelerde bu duruma evlilik sıklığında azalma da eşlik etmektedir. Günümüzde cep telefonlarıyla son derece hızlı ve pratik biçimde çekilen fotoğraflar, birey ve aile yaşantısının da bir tür şahitliğidir. Geçirilen güzel anıların sık hatırlanması aile içi ilişkilerde olumlu bir pekiştiriştir.
Etkili aile içi iletişim, aile üyelerinin karşılıklı olarak birbirlerini duygu ve düşüncelerini anlamaya çalıştığı türde bir iletişimdir. Etkili aile için iletişim sayesinde işbirliği, yardımlaşma dayanışma ve paylaşma davranışları pekişir. İyi bir iletişimin gerçekleştiği aile ortamında çocuklar kendilerini gerçekleştirebilir ve daha özerk daha bağımsız olarak yetişebilirler. Diğer yandan etkili bir iletişimin kurulamadığı, iletişim engellerin yer aldığı bir ailede çocukların uygun gelişimi engellenir.
İnternet teknolojisi, bireye yalnızca bilgiye ulaşma bakımından kolaylık sağlamaz, bunun yanı sıra banka işleri gibi bir çok gündelik faaliyeti kolaylaştırırken oyun ve eğlence ortamlarıyla da bireylerin hayatına renk katmaktadır. Özellikle bilgiye ulaşmanın kolaylığı bakımından internetin çocukların eğitimine olumlu katkılar sağladığı bildirilmiştir. Yine internet sayesinde çocuklar, farklı ülkelerdeki çocuklarla arkadaşlıklar kurabilmekte böylece farklı kültürler hakkında bilgi sahibi olabilmektedirler. Bilgiye hızlı erişim bir ürün ortaya koyma isteği duyan çocuklar için yaratıcılığı kolaylaştırmakta ve üretkenliği arttırmaktadır. Çocuklar, internet ortamında oynadıkları bilgisayar oyunlarıyla eğlenmekte ve becerilerini geliştirebilmektedirler.
İnternet ve online oyunların bir noktaya kadar, çocuğun gelişiminde içgüdüsel başarma ve ilerleme, gelişme ihtiyacını giderdiği gösterilmiştir. Ayrıca sayısal oyunların el-göz koordinasyonunu, problem çözme ve çoklu görev yetisini kuvvetlendirdiği bulunmuştur.
Oyun tabanlı öğrenme ortamının öğrencilerin bireysel öğrenme verimlerini artırdığı, kaygı ve endişe düzeylerini azalttığı saptanmıştır. İşbirliğini destekler nitelikte ortamlar sunan bu tür yazılımlarla öğrencilerin motivasyonel düzeyi arttırılırken, daha önce hiç duymadığı yeni bir konuyu öğrenmeye ilgi duyması, keyifle öğrenebileceğine dair özgüven kazanması mümkün olabilmektedir. Bu tür online oyunların kazandırdığı bir diğer özellik de stratejik düşünme becerisidir.
Özellikle okul çağındaki gençlerin aşırı ve uygunsuz bilgisayar ve internet kullanımı psikolojik ve bedensel gelişimleri, sosyal ilişkileri üzerinde olumsuz yönde etki yaratabilmekte ve hem akademik hem ruhsal gelişimlerinde oldukça olumsuz sonuçlara neden olabilmektedir. İnternetin olumsuz etkileri ve bu etkilerin barındırdığı riskler aşağıda kısaca açıklanmıştır:
İnternetin haz veren yanları nedeniyle gereğinden fazla kullanımı internet bağımlılığı ile sonlanabilmektedir. İnternet bağımlılığı, diğer bağımlılık türlerinde olduğu gibi, çocuğun dış dünyadan kendini soyutlayarak internette vakit geçirmek suretiyle sorumluluklarında ihmalkar davranması olarak tanımlanır.
Çocukların internet iletişimi esnasında karşılaşabilecekleri en hafif zarar bu iletişimin zamanlaması ve süresidir. Özellikle ergenler bu tür iletişimi saatlerce sürdürebilmektedirler. Bundan daha tehlikelisi kötü niyetli, istismar edici bireylerle yapılan görüşmeler oldukça tehlikeli durumlara yol açabilmektedir. Çocuklar bu tür kişilerle farklı mecralarda (online oyun, chat kanalları, sosyal medya) karşılaşarak onlar tarafından ruhsal, cinsel ve fiziksel olarak istismar edilebilmektedirler. Dahası kandırılarak hırsızlık gibi farklı problemlerle karşılaşabilirler.
Aile kurumu tarih içinde teknolojik gelişmelerden etkilenerek sürekli bir dönüşüm içinde günümüze gelmiş ve aile kurumundaki değişiklikler toplumu doğrudan etkilemiştir. Ülkemizde teknolojik gelişimlerin aile yapısına etkisini araştıran son derece sınırlı sayıda araştırma mevcuttur. Bu tür araştırmaların artması, önümüzdeki dönemde toplumun en küçük yapı taşı olan aileyi neler beklediğini bilmek açısından son derece önemlidir.
